Цифровизация образования
С момента начала пандемии Covid-19 выросла необходимость во внедрении информационных технологий во многие отрасли. Это также коснулось и сферы образования, при этом спрос на IT разработки только растет. Помимо программ для удаленной коммуникации, цифровизация включает в себя разработки для более интерактивного обучения.Для чего необходима диджитализация образования
Цифровое обучение подразумевает собой использование современного оборудования и программного обеспечения на очных или удаленных занятиях, либо в их смешанном виде.
Данный формат получил широкое распространение во многих странах, включая Казахстан, за счет предоставления новых возможностей, которые отсутствуют в традиционных образовательных учреждениях:
- — Регулярное проведение удаленных встреч. Если по какой-либо причине очные занятия были отменены, то вместо простого пропуска будет проведен онлайн-урок через приложение для конференций. Таким образом, эффективность обучения не будет снижена из-за непредвиденных ситуаций.
- — Общение во внеурочное время. Для свободной и быстрой коммуникации между преподавателями и обучающимися в любое время используются мессенджеры или другие программы. О необходимой информации можно оповестить всех в короткое время.
- — Электронные журналы. Данные порталы уже не новы для большинства учебных заведений. Вместо постоянных сообщений ученикам об их отметках, им дается возможность посмотреть всю информацию на одном сайте. Также не придется записывать домашнее задание – учитель загружает на платформу в тот же день.
— Искусственный интеллект и Big Data. Помощь технологий машинного обучения может быть полезна не только для учителей, но и для детей и студентов. Нейросети позволяют генерировать новый контент, который позволит сделать времяпровождение уроков более увлекательным, повысить его качество и эффективность. Искусственный интеллект также может переводиться для поиска информации на других языках и быстрого перевода текстов на русский или казахский, анализа больших данных, педагогической помощи, поиска тем для занятий и прочих задач. С активным развитием тренда на ИИ, качество работы специализированных на этом продуктов заметно вырастет, как и их возможности для преподавания.
Преимущества внедрения IT технологий в образовательную сферу
Одной из приоритетных задач образовательной сферы в мире является внедрение современных технологий для ускорения научного прогресса и повышения квалификации учреждений. Такой уклон в цифровизацию сделан по нескольким причинам:- — Индивидуализация процесса. Цифровизация обучения позволит каждому самостоятельно подстроить формат под более удобный вид. Например, если должно было проводиться очное занятие, а один из учеников не смог прийти по некоторым обстоятельствам, он сможет подключиться к своему классу онлайн. Для удаленного обучения потребуется лишь стабильная связь, а также компьютер или мобильное устройство.
- — Интерактивный подход. Некоторым учащимся может не подойти традиционный учебный формат обучения из-за плохого освоения знаний. Для решения данной проблемы можно воспользоваться готовыми решениями, позволяющими лучше разобрать материал через интерактивные ресурсы в сети Интернет.
- — Развитие современных навыков. Так как технологии работы во многих отраслях стремительно меняются, то и требуется новый подход к подготовке школьников на новые специализации. Среди профессиональных навыков, высоко востребованных на digital-направлениях, можно отметить программирование, робототехнику и хорошее знание английского языка. Они могут преподаваться на уроках ИКТ и информатики в школах и университетах. ВУЗы и колледжи по всему Казахстану начинают открывать новые факультеты, связанные с цифровой сферой.
- — Открытый доступ к информации. На данный момент быстрая широкополосная связь доступна для большинства людей в городской и в сельской местности. С высокой скоростью передачи информации не возникнет трудностей найти необходимые материалы для занятий.
- — Оптимизация документооборота. С процессом цифровизации образовательной сферы упрощаются и процессы, не затрагивающие напрямую проведение учебных занятий. С новыми технологиями появляется возможность не только перевести весь массив документов в электронный вид, но и автоматизировать его отправку. Для этого могут использоваться различные enterprise-системы.
Результаты и достижения цифрового образования
В 2017 году был начат проект «Цифровой Казахстан» с участием главы государства. Целью данной программы является внесение необходимых реформ для развития науки и IT-технологий в Республике Казахстан. План учитывает несколько приоритетных сфер деятельности для страны, в список которых присутствует и образование.
Одним из ключевых изменений стало проведение уроков информатики в школах с первого класса. Это позволит уже в раннем возрасте обучить детей базовым принципам пользования компьютерами и Интернетом, а также повысить уровень цифровой грамотности среди населения. Показатель информации населения о цифровых технологиях в РК уже превысил значение в 80%.
Какие могут возникнуть трудности при цифровом обучении
Хотя этот подход обладает большим количеством плюсов, минусы у него также присутствуют. Цифровизация образования обладает следующими проблемами:
- — Цифровая грамотность преподавателей. Многие дети еще с дошкольного возраста пользуются смартфонами и другими гаджетами, в то время, как школьным учителям придется осваиваться с ними самостоятельно. Из-за отсутствия понимания ключевых принципов работы данной техники, могут возникнуть серьезные как временные, так и финансовые затраты на обучение.
- — Неравномерность знаний технологий. Проблема понимания принципов работы гаджетов также касается и учащихся. Хотя диджитализация образования позволяет подстроить каждому процесс учебы под себя, навыки владения электронной техникой среди школьников могут серьезно различаться. Из-за этого разрыв в успеваемости может не только остаться на прежнем уровне, но и вовсе увеличиться.
- — Наличие компьютеров. Хотя данный минус не сильно касается очного обучения, его важность не стоит недооценивать. Некоторые ученики не смогут обучаться на удаленной основе из-за недостатка финансовых средств на приобретение подходящей техники. По этой причине им приходится пользоваться телефонами или другими устройствами, чтобы связываться с педагогом, что серьезно затрудняет их процесс обучения.
- — Финансовые трудности. Чтобы полностью подготовить все необходимое оснащение приемлемого качества, нужно немалое количество средств, которые присутствуют не у каждой школы. Помимо этого, потребуется затрачиваться на постоянное содержание и техническое обслуживание приборов, что может оказаться непосильной задачей.
Виды образования с использованием цифровых технологий
Цифровое обучение можно разделить на три основных методических направления:
- — Очный формат. Как и при традиционной системе, учащимся придется каждый учебный день лично приходить на занятия в назначенное время. Ключевым отличием является обновленный формат проведения уроков, так как они включат в себя использование новых методик в сочетании со специализированным цифровым оборудованием. Информация подается ученикам в интерактивном формате – так проведение урока будет не только более увлекательным, но и позволит на практическом опыте усвоить пройденные предметы и материалы.
- — Заочный формат. Для перехода на удаленное преподавание требуется наличие персонального компьютера не только у школы, но и дома у учеников. В зависимости от условий проведения занятий, учащиеся могут воспользоваться обычным телефоном для участия. Уроки для группы проходят с использованием приложений для конференций или специализированных образовательных платформ, которые были заранее обговорены.
- — Смешанное (очно-заочное) обучение. Данный формат содержит в себе как преимущества, так и недостатки очного и удаленного преподавания. Часть занятий проходят на личных встречах, а другая – на заочной основе. Совмещение обоих основных видов процесса учебы может помочь за счет возможности самостоятельно в любой день выбирать между очными уроками или подключением через компьютер. Ученики имеют возможность индивидуализировать процесс обучения, имея возможность учиться из любой точки с доступом к Интернету.
Современные технологии в сфере образования
Цифровое обучение состоит из нескольких элементов:
- — Приложения для коммуникаций. К ним можно отнести мессенджеры, приложения для конференций и социальные сети.
- — Платформы с информацией для обучения. В Интернете на определенных порталах преподаватели могут найти необходимые материалы для проведения урока.
- — Аппаратура. В процессе обучения может использоваться разного рода техника – от конструкторов для курсов робототехники до технологий виртуальной реальности.
